कानूनी सहायता समाज र पिल्सबरी विन्थ्रोप श पिटम्यान एलएलपी एउटा प्रमुख सम्झौताको घोषणा गर्‍यो अपाङ्गता वा मानसिक स्वास्थ्य चुनौतीहरूले स्कूल जान गाह्रो बनाउने विद्यार्थीहरूको पहिचान र सहयोग सुधार गर्न न्यूयोर्क सिटी पब्लिक स्कूल्स (NYCPS) सँग सहकार्य।

यो सम्झौताको परिणाम हो मुद्दा विद्यालय जानबाट बच्ने अनुभव गरिरहेका अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूको तर्फबाट ल्याइएको - यो बढ्दो संकट हो जुन COVID-19 महामारी पछि तीव्र भएको छ।

NYCPS को आफ्नै तथ्याङ्क अनुसार, २०२२-२३ शैक्षिक वर्षमा ४६.१ प्रतिशत अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरू दीर्घकालीन रूपमा अनुपस्थित थिए। यो सम्झौताको लागि अपाङ्गता-सम्बन्धित अवरोधहरू पहिचान गर्न र विद्यार्थीहरूलाई उपयुक्त समर्थन र सेवाहरूसँग जोड्न केन्द्रित एक व्यापक, प्रणालीव्यापी दृष्टिकोण आवश्यक छ।

"अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरू जसको अपाङ्गताले स्कूल जान गाह्रो बनाउँछ, उनीहरूलाई व्यक्तिगत सहयोगको हकदार छ जसले उनीहरूको अनुपस्थितिको मूल कारणहरूलाई सम्बोधन गर्दछ, केवल अनुपस्थितिलाई मात्र होइन," निर्देशक सुसान होर्विट्जले भनिन्। शिक्षा कानून परियोजना कानूनी सहायता केन्द्रमा। "विद्यालयबाट बच्ने अनुभव गरिरहेका विद्यार्थीहरू जति लामो समयसम्म विद्यालय बाहिर रहन्छन्, उनीहरूलाई फर्कन मद्दत गर्न त्यति नै गाह्रो हुन्छ।"

"हामी आभारी छौं कि NYCPS ले विद्यालयबाट बच्ने विद्यार्थीहरूलाई चाँडै पहिचान गर्न र अपाङ्गता भएका विद्यार्थीहरूले अझ पछाडि पर्नु अघि उनीहरूलाई आवश्यक पर्ने सेवाहरू प्राप्त गर्न व्यक्तिगत सहयोग प्रदान गर्न एक धेरै आवश्यक, प्रणालीव्यापी प्रक्रिया विकास गर्न सहकार्यपूर्वक काम गर्यो," उनले जारी राखिन्।

सम्झौता अनुसार शहरले कर्मचारीहरूको लागि नयाँ तालिम, विद्यालयहरूको लागि स्पष्ट र सुसंगत मार्गदर्शन, राम्रो पारिवारिक पहुँच र स्रोतहरू, र व्यक्तिगत उपस्थिति योजनाहरू सहित सुधारहरूको श्रृंखला प्रदान गर्न आवश्यक छ।